ประเทศจีนกำลังใช้ความร่วมมือของมหาวิทยาลัยระดับนานาชาติเพื่อประสานตำแหน่งในระดับภูมิภาคและระดับโลก ทำให้การศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นจุดกระโดดที่ไม่ใช่แค่สำหรับความร่วมมือด้านการวิจัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความร่วมมือระหว่างเมืองและภาคอุตสาหกรรมด้วยในขณะที่ยักษ์ใหญ่ในเอเชียมีความกระตือรือร้นที่จะลดช่องว่างด้านคุณภาพระหว่างมหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยชั้นนำในต่างประเทศ แต่ก็จำเป็นต้องร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำของตะวันตก
เพื่อเพิ่มนวัตกรรมในขณะที่ย้ายจากเศรษฐกิจการผลิตไปสู่ห่วงโซ่คุณค่า
“ด้วยการปฏิรูปและการเปิดกว้าง [การศึกษาระดับอุดมศึกษา] ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ความเป็นสากลของการศึกษาในจีนกำลังเร่งขึ้น” จงเหว่ยเหอ อธิการบดีของมหาวิทยาลัยกวางตุ้งศึกษาต่างประเทศ กล่าวในการปราศรัยเมื่อไม่นานนี้ โดยอ้างถึงแผนระดับชาติสำหรับสื่อ และการปฏิรูปและพัฒนาการศึกษาระยะยาว พ.ศ. 2553-2563
เอกสารการปฏิรูประบุว่าจีนจะ “เปิดการศึกษาเพิ่มเติม” ผ่าน “ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศและความร่วมมือ การแนะนำทรัพยากรการศึกษาที่มีคุณภาพในต่างประเทศ และยกระดับการแลกเปลี่ยนและความร่วมมือ”
จงกล่าวว่ามหาวิทยาลัยของเขาเพียงแห่งเดียวได้ลงนามในข้อตกลงความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ 305 แห่ง ในกว่า 43 ประเทศหรือภูมิภาค ภายในปี 2015 มหาวิทยาลัยมีหลักสูตรนานาชาติ 180 หลักสูตรสำหรับนักศึกษา รวมถึงหลักสูตรร่วม 56 หลักสูตรและหลักสูตรสองปริญญา
“ยังมีช่องว่างมากมายสำหรับการปรับปรุงการศึกษาระดับอุดมศึกษาของจีนในแง่ของความเป็นสากล การแลกเปลี่ยน และการเปิดกว้าง” เขากล่าว
การเกิดขึ้นของจีน ความทะเยอทะยานทางเศรษฐกิจที่เพิ่มขึ้น และความหมายของการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะเป็นหัวข้อของการอภิปรายในการประชุมGoing Global 2016 ของ British Council ในวันที่ 3-5 พฤษภาคม ที่เมืองเคปทาวน์ ประเทศแอฟริกาใต้
จุดเน้นที่เปลี่ยนไป จุด
สนใจของมหาวิทยาลัยชั้นนำของจีนกำลังเปลี่ยนไปเมื่อระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาเปลี่ยนจากการให้ทักษะแรงงานขั้นพื้นฐานไปเป็นการพัฒนาขีดความสามารถด้านนวัตกรรม ในขณะเดียวกันก็ควบคู่ไปกับความทะเยอทะยานทางเศรษฐกิจทั่วโลกของจีน
“ในการก้าวขึ้นจากการเป็นสถานที่ผลิตไปสู่สถานที่ที่ต้องการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมมากขึ้น จีนตระหนักดีว่าต้องการความช่วยเหลือและความช่วยเหลือเล็กน้อย และนี่เป็นส่วนหนึ่งของทิศทางการเดินทางนั้น” นิค ไมล์ส ผู้ช่วยศาสตราจารย์ประจำมหาวิทยาลัยนอตติงแฮมกล่าว -อธิการบดีฝ่ายความก้าวหน้าและอดีต CEO ของวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยนอตติงแฮม ในเมืองหนิงโป ประเทศจีน
แต่ยังสอดคล้องกับความทะเยอทะยานในวงกว้างของจีนอีกด้วย “การตีความอย่างหนึ่งคือจีนเห็นว่าจำเป็นต้องมีความร่วมมือเพื่อที่จะเป็นผู้เล่นระดับโลกและยอมรับว่าไม่สามารถทำอย่างนั้นคนเดียวได้” Marijk van der Wende ศาสตราจารย์ด้านระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มหาวิทยาลัย Utrecht ในเนเธอร์แลนด์ และผู้เขียนร่วมของบทความล่าสุดเกี่ยวกับความเป็นสากลด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาของจีนกล่าว ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยสามารถนำไปสู่ความเชื่อมโยงที่กว้างขึ้นได้ เธอแย้ง
ความร่วมมือในวง กว้าง
ยิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่น การเป็นหุ้นส่วนที่ยาวนานกว่าทศวรรษระหว่างมหาวิทยาลัยน็อตติงแฮมของสหราชอาณาจักรและจีน ซึ่งก่อตั้งมหาวิทยาลัยชิโนต่างชาติแห่งแรกในประเทศจีนในหนิงโป ซึ่งเป็นเมืองท่าที่มีประชากร 8 ล้านคน – ได้พัฒนาไปสู่การเป็นหุ้นส่วนที่กว้างขึ้นมากระหว่างสองเมือง .
credit : coachsfactorysoutletonline.net coachfactoryoutletstoreco.com jerrydj.net faultyvision.net helendraperyoung.com proyectoscpc.net derrymaine.net legendaryphotos.net coachfactorysoutletstoreonline.net sierracountychamber.net
